四个方法提高孩子的口才

　　想做一名孩子的好“语伴”，小编建议，家长不妨从以下几方面着手。

　　1.多说。语言就是在不断的刺激和交流中丰富起来的，家长要抓住一切和孩子交流的机会。当孩子掌握了一定词汇后，家长可以让孩子学着添加信息并扩展内容，比如“书”可以扩展为童话书、好多童话书，从而扩大孩子的词汇量和想象力。洗澡时可以问问孩子：“水温冷还是热?泡沫多还是少?”去超市购物时，让孩子认识不同的蔬果，并说出名称和味道等。

　　2.勤读。给孩子读书永远不嫌早，研究发现，阅读能力强的孩子身后总有一个爱陪他读书的家长。父母可以从认字卡片开始，随着孩子年龄增长，不断丰富图书种类，规划专属的亲子阅读时间。

　　3.讲故事。虽然看电视也能听到很多词汇，但由于缺乏互动，对孩子学习语言帮助并不大。而故事中的语言素材丰富多彩，有助于激发孩子的想象力，锻炼记忆力。所以讲故事是一项重要的家庭活动，美国儿科学会呼吁，给孩子阅读床头故事应该从婴儿期抓起。

　　4.帮助孩子纠正发音或说话方式。孩子在语言发展过程中，可能会面临不同问题，家长要不断鼓励孩子，纠正他们的错误发音或语法。对说话多的孩子，应多些耐心，既不要打断也不要嫌弃，以免损伤孩子的自尊心，挫伤学习语言的积极性。父母应使用一些方法帮助孩子说话简明扼要，比如复述孩子刚刚结束的一段话，再用简明的语言概述一下，让孩子体会有何不同;再比如，听完一个故事，让他用一句话来总结大意，或用三句话描述幼儿园的主要活动等。还应鼓励孩子多观察、多思考、多关心周围的事物，让他不只用嘴，同时用心用脑去认识事物。